许欣妍陶醉起来。）

同学们都聚精会神地听着高亮的讲课，这是从来没有的事情。

高亮讲了一会，就对宋思安说：“我的课肯定比你讲得好！你知道是为什么吗”

宋思安的权威被挑战了，既服气又不服气，这下，高若兰实在看不下去了，尽管高亮讲得很不错，但这样在课堂上恶作剧，还当众侮辱老师，于是气不打一处上来，说：“倒霉鬼，我想问一个问题！”

高亮点点头。

高若兰提起了问：“一个商业问题，你想要买下另一家公司，你看见一个一定能够获得成功的商机，你需要一些现金，但筹措起来有些困难。遇到这种情况，你该怎么办”这个问题恰恰是高若兰买的那本商业书籍中的一个问题，有详细的解决方案。她想出这个问题难倒高亮。

没想到高亮稍一思索，随即用一口流利的英语回答说：

“办法很简单，停止在商场交易和私人生活中扮演一个一毛不拔的吝啬鬼。你必须不停地付出、给予，达到双赢的局面。同样地，所谓付出，达成双赢的局面，并不牵涉金钱的多寡，而是真诚地慷慨大度、极富创造力，以及乐见每一个人成功昌盛的心境。在美国的历史上，富兰克林或许是人格最伟大崇高的政治家、科学家，以及商业家;他面对竞争的方法是，邀请所有竞争对手加入一个名为‘商会’的新兴社团，共同为扩展市场寻找出路，让每一个参与社团的成员越来越富有。

这种想法本身，为所有参与的成员创造了强而有力的铭印。一群彼此互助合作的商人，可以在每一个商人心中制造铭印，看见诸如扩张市场的共同事实。然而，这并不表示铭印可以分享或从一个人的心中转移到另一个人的心中铭印无法分享，也无法转移。更确切地说，一群人共同以慈善宽容的态度行事，其创造的铭印开花结果，成为一个共同的经验，例如一家成功的公司，或更加繁荣昌盛的国家。事实上，这也是为什么有一些国家比其他国家更加富饶昌裕的原因这个题目有一点太大太广，我们在此不做讨论。无论如何，如果你自己思考其中的原则，你就能够获得关于富裕的惊人理解。”

“啊”高若兰，宋思安都吃惊不小，这么完善的答案，课本上是不会有的，就是那本商业书籍的答案也没有这么详尽，如果要打分的话，可以打90分。

宋思安第一个鼓起了掌，高若兰的脸一下子红了起来，没想到这个睡懒觉恶作剧的倒霉鬼竟然有惊人的解题能力和一种快速的学习能力，简直是一个天才。

教室里的同学都鼓起了雷鸣般的掌声。

赵美萱和许欣妍对偶像更加崇拜起来。

高亮的回答折服了所有人，说完，就要求呆坐在一旁的宋思安想办法开除自己，宋思安在犹豫不决的时候，一个熟悉的声音从教室外传来了：

“高亮同学，刚才的课讲的很好！我是不会开除你的，”话说到这里，高亮一下子瘫坐在课桌旁的座椅上，但是，当他听到“如果你足够优秀，我可以特批你一个星期只上三天课！让你充分发挥自己的才能，做你喜欢做的事情！”时，他高兴得手舞足蹈。

大家循声望去，是校长来了。

高亮尽管不愿意关在学校里学习，但如果是一周只上三天课，那可牛逼了，于是高兴起来：看来，校长并不是老顽固了，这么开明的校长，在历史上也是罕见的。

正在他手舞足蹈时，校长发话了：“一个星期三天课，并不意味着在另外两天就放弃学习，你得找一个人辅导一下，把没上的课补起来。如果你的功课跟不上，我就取消这项特例！”

校长说完，就走了。

高亮没想到今天的这一课给自己带来到了这样的好处，但高兴之余，又犯难了，找谁辅导我的功课呢！